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Formation à l'art du conte  à Carnac à La petite Métairie
Deux stages animés par Rémy Cochen

Samedi 26 et dimanche 27 avril 2025

Mercredi 20, jeudi 21 et vendredi 22 août 2025

Toutes les informations sur la page STAGES ou en en cliquant sur les boutons ci-dessus
 

 Tout est langage, le dire, le faire et la manière d’être

Pour beaucoup de conteurs, dont je fais partie, conter et transmettre vont de pair. C'est donc assez naturellement que j'ai commencé, à partir de 2008, à animer des ateliers pour adultes et en milieu scolaire.

Pour les adultes j'interviens une fois par mois auprès de l'association lorientaise "Il Etait Une Fois"  et depuis novembre 2024, un atelier pour adulte conte à vu le jour à Carnac.

Je propose aussi des stages sur un WE et à la demande, je peux élaborer des formations sur un thème donné.

Je suis intervenu dans de nombreuses écoles primaires et collèges pour un travail sur l'imaginaire et la mise en oralité de récits.

Ce que je propose et partage dans ces formations est le fruit de toutes ces années d'expérience.

ADULTES

Conter c'est être présent à soi, au conte, au public

Partage, plaisir et générosité, humilité sont des qualités essentielles pour un conteur, une conteuse.

Les apports théoriques et pratiques proposés dans les ateliers et les stages se basent sur ces valeurs

Apports théoriques

  Langage oral et langage écrit

  Répertoire

  Symbolique et sens profond du conte

  Mémorisation : par cœur ou avec le cœur ?

  Répertoire

 

Apports pratiques

  A chacun son chemin, travail sur l’être conteur.

  Exercices corporels : gestes, postures, voix, présence

  Travail sur l’imaginaire

  Relations conteur/conte/public.

SCOLAIRES

Les interventions commencent pour un moment de conte et d'échanges.

Elle sont suivies d'un temps où les élèves imaginent une histoire.

Le travail porte ensuite sur la mise en oralité.

Travail sur la prise de parole face à un public

 Articulation

 Voix assez forte

 Ne pas parler trop vite

 Rythmes et intonations

 Gestes, mouvement du corps et posture

 Regards

 Temps utilisés : présent en priorité, imparfait, passé composé.

 Vocabulaire

 Etre dans l’évocation plutôt que dans l’explication

Travail sur l’écoute

 Apprendre à faire silence

 Ecoute active

 Rester concentré

Exercices

 Echauffement de la voix

 Jeu de langage.

 Gestes et mouvements

 Respiration

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